Nem valószínű, hogy a következő Picasso-t neveljük. Ha zsírkrétát, filctollat kap a kezébe, akkor a következő történik:
vadul utánozza anyát és megpróbálja kipettyezni a papírt, meg úgy általában nyomot hagyni rajta, majd felnéz, hogy tetszik-e ez anyának - 15 másodperc
megpróbál minél több rajzeszközt egy marokban tartani felszedve a kiesőket - 8 és fél perc
megpróbálja végigkóstolni a színeket - 5 perc
megpróbálja lenyalni az ekkora már szivárványszínű ujjait - 4 és fél perc
ki és bepakolja a rajzeszközöket a dobozból - 6 perc
ledobál mindent a földre, utolsónak a rajztömböt, majd éktelen "vegyél ki anya" hisztibe kezd, jelezve, hogy megunta ezt a rajzolás dolgot - 6 másodperc

It isn't very likely that we are raising the next Picasso. If she get crayons or sharpies the following ensues:
enthusiastically copies mummy trying to leave traces on the paper then looks up whether mummy likes what she's done - 15 seconds
tries to hold as many tools in one hand as she can picking up the ones that fall out - 8 and a half minutes
tries to taste each and every colour - 5 minutes
tries to lick the colour off her fingers (by this time all of them look like rainbows) - 4 and a half minutes
puts the tools in the box and pulls them out again - 6 minutes
throws everything on the floor leaving the paper block last and starts the "mummy-get-me-out" shout signaling that it was enough of this drawing activity - 6 seconds